DAFTAR ISI

BAB I — PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kesiswaan merupakan salah satu bidang strategis dalam penyelenggaraan pendidikan yang bertujuan membina, mengarahkan, dan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi generasi yang beriman, bertakwa, berakhlakul karimah, berilmu, disiplin, mandiri, kreatif, serta memiliki jiwa kepemimpinan.

Sebagai lembaga pendidikan yang berada di lingkungan Pondok Pesantren Miftahul Ulum BAKID, pembinaan kesiswaan tidak hanya berorientasi pada prestasi akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter, penguatan nilai-nilai keislaman, budaya pesantren, kedisiplinan, serta pengembangan bakat dan minat peserta didik.

Oleh karena itu diperlukan program kerja yang sistematis, terarah, dan berkelanjutan sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan kesiswaan selama satu tahun pelajaran.

B. Dasar Hukum

1.    Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2.    Peraturan Pemerintah tentang Standar Nasional Pendidikan.

3.    Peraturan Menteri Agama tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah.

4.    Tata Tertib dan Peraturan MA Miftahul Ulum BAKID.

5.    Hasil Rapat Kerja Madrasah Tahun Pelajaran 2026/2027.

C. Tujuan Program

Tujuan Umum

Membentuk peserta didik yang beriman, bertakwa, berakhlakul karimah, disiplin, bertanggung jawab, berprestasi, dan memiliki keterampilan hidup sesuai dengan visi MA Miftahul Ulum BAKID.

Tujuan Khusus

6.    Meningkatkan kualitas pembinaan karakter peserta didik.

7.    Menumbuhkan budaya disiplin dan tanggung jawab.

8.    Mengembangkan bakat dan minat peserta didik.

9.    Meningkatkan prestasi akademik dan non-akademik.

10. Membina organisasi peserta didik yang aktif dan produktif.

11. Meningkatkan kepedulian sosial dan lingkungan.

12. Menciptakan suasana madrasah yang aman, nyaman, dan religius.

BAB II — VISI DAN MISI

Visi

“ M I F T A H ”

Terwujudnya generasi Qur’ani yang Mandiri, Islami, Faqih (paham ilmu agama), Taqwa, Amanah, dan Handal dalam berkarya, sebagai perwujudan makna “Miftahul Ulum” — kunci pembuka ilmu pengetahuan.

Misi

13. Melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan, aktif, dan saling menghargai.

14. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang inovatif, tepat sasaran, dan berbasis mutu untuk mencapai kompetensi akademik serta non-akademik secara optimal.

15. Membiasakan furudul ainiyah berbasis pesantren yang berakidah Ahlussunnah wal Jama’ah.

16. Mengembangkan minat dan bakat peserta didik melalui program unggulan dan ekstrakurikuler.

17. Membangun jiwa kepemimpinan, kemandirian, dan kepedulian sosial peserta didik.

Motto

“Menjadi Kunci, Bukan Sekadar Peserta — Berilmu, Berakhlak, Berkarya.”

BAB III — PROGRAM KERJA KESISWAAN

1. Pendataan Peserta Didik

Kegiatan:

◆   Pembaruan data peserta didik.

◆   Pendataan mutasi masuk dan keluar.

Target:

◆   Data siswa tertib dan terupdate 100%.

Waktu:

◆   Awal dan akhir semester.

2. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)

Kegiatan:

◆   Pembentukan panitia PPDB.

◆   Sosialisasi PPDB.

◆   Seleksi calon peserta didik.

◆   Pendataan dan registrasi ulang.

Target:

◆   Terpenuhinya kuota peserta didik baru sesuai kebutuhan madrasah.

1. Penegakan Tata Tertib

Kegiatan:

◆   Sosialisasi tata tertib madrasah.

◆   Pemeriksaan atribut dan seragam.

◆   Monitoring kehadiran.

◆   Pembinaan pelanggaran.

Indikator:

◆   Tingkat kehadiran minimal 95%.

◆   Penurunan pelanggaran tata tertib.

2. Program Santri Teladan

Kegiatan:

◆   Penilaian disiplin.

◆   Penilaian akhlak.

◆   Penilaian prestasi.

Penghargaan:

◆   Piagam penghargaan.

1. Gerakan Santri Berakhlak

Program:

◆   Budaya salam dan senyum.

◆   Pembiasaan adab kepada guru.

◆   Pembiasaan menjaga kebersihan.

◆   Pembiasaan berkata santun.

2. Pembiasaan Ibadah

Kegiatan:

◆   Shalat Dzuhur berjamaah.

◆   Istighotsah harian sebelum pembelajaran dimulai.

◆   Pembacaan Ratib dan Shalawat setiap Jumat Manis.

Target:

◆   Seluruh peserta didik putra mengikuti kegiatan ibadah berjamaah.

1. Pembinaan OSIM

Kegiatan:

◆   Pemilihan pengurus.

◆   Pelantikan pengurus.

◆   Rapat koordinasi bulanan.

◆   Evaluasi program kerja.

Tujuan:

◆   Melatih kepemimpinan peserta didik.

2. Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS)

Materi:

◆   Kepemimpinan Islami.

◆   Public speaking.

◆   Manajemen organisasi.

◆   Problem solving.

◆   Team building.

Waktu:

◆   Awal masa kepengurusan.

1. Bidang Keagamaan

Ekstrakurikuler:

◆   Hadrah dan Shalawat.

◆   Tilawah.

2. Bidang Akademik

Ekstrakurikuler:

◆   Olimpiade Matematika.

◆   Olimpiade IPS.

◆   Bahasa Arab.

◆   Bahasa Inggris.

3. Bidang Seni dan Budaya

Ekstrakurikuler:

◆   Rebana.

◆   Teater Islami.

◆   Desain Grafis.

◆   Videografi.

4. Bidang Olahraga

Ekstrakurikuler: